一带江山如画，画间杏花微雨，水碧天涯。

　　——题记

　　清明过后，略有温暖弥漫在整个山涧。夕阳斜照下，影子渐拉渐长。整个山野分外空旷辽阔，小路边的杏树则露出绿苞，就不知谁牵马先已采折。烟霭漫空的夜里，东风化尽了荒原积雪。记得离家时，恰也是这个季节……

　　想是自己素来都是狠心的，从来不顾忌自己的行动会给父母心里留下多少伤悲。这个春暖花开的季节，走了，走了……

　　倔强地身上不带一分钱，我想自己又不是去花钱。昂首迈步，隐隐听见母亲追赶而来。

　　你这娃，不懂事！

　　无言，仍然倔强地昂着头，恰巧看见了一树绿色杏花苞蕾。

　　这是一千块钱，拿上，生活费！

　　躲着不要，母亲硬是塞进了我的裤兜。

　　仍然无言，头却不昂了。其实，心里很难过。

　　看这样子，不多久就开花了呢！娃，你最爱这杏花了……

　　怕软下心来，不听母亲说完，头也不回的跑了。一直至跳上开出村子的大巴车，破破烂烂，动着的一块废铁。我只能这么形容它了。

　　不敢回头望，还是怕心软再跑回去。我要去支教，去六十公里外的天涯小学支教。

　　破旧的巴车在山路上咯吱，咯吱，扬起一路尘土。迷迷糊糊，似乎杏花开了，在微细的雨里……

　　天涯小学比我想象的要落寞多了。它怎么可以挂在半山上呢！这盘蜷的小路，破巴开不上去。于是，我被它扔在了路边，咯吱，咯吱，绝尘而去了。

　　苦了山里的孩子了！我如此叹息。可他们很坚强！不是么。我也是山里的女儿，这小路，小菜一碟了。

　　路边已有青绿的杂草野花在发芽了，我敬叹于这样的生命，和山里的孩子一般，在黄土中寻求生存的力量。

　　校门破败不堪，没有完全的校名模样。四五间瓦房，围不住的土墙。还有枯木杆做的一根篮板矗立在一块还算平整的空地上。心里一酸，涌泪的冲动时刻要泛滥了……

　　找来了校长，叔叔模样。一手粉笔灰还没擦掉，由于是课间打扰，不敢过多停留，找到自己的房，稍作安顿，便继续上课去了。

　　这是一间土坯房。墙角支着一张用坏掉的门板架在磊起的砖头上的床。炉子已经撤掉，窗户前一个掉了大部分漆的木桌。一个板凳，如此而已。无奈一笑，几户所有村里的小学都是这个模样。想起大学时去城中小学做义工，那些设施，该是这些孩子们一辈子都没见过的吧……

　　心中很苦涩……

　　次日便要上课去了，叔叔给安排了六年级的语文。我是擅长教这门课的。但走进教室还是惊窘了一番：只有十几个孩子坐在地上，书放在本该坐的板凳上。讲台是一张桌洞掉了一块木板的破木桌……抑制了快要掉出来的泪水，走了进去。孩子们很礼貌，齐声喊了老师好。

　　先让孩子们做了自我介绍，只一个女生，要求上来写。这倒让我很惊奇。

　　“一带江山如画，画间杏花微雨，水碧天涯。”看这一行字，心里震颤，又很惶恐！

　　她叫如画，林如画。

　　我痴痴地望着这个孩子，感觉，她不该生活在这片黄土地上……

　　倔强地没动母亲给的一分钱。日子过得清苦异常，泡菜，面片，一日两餐。家那边的杏花也许已经开了，白练芳菲似如画……

　　如画来叫我去爬山，这孩子，像极了小时的我。

　　学校处在半山腰上，如画继续往高处爬了。小小的身影，却是相当敏捷。看来是经常爬了。

　　春天的确是来了，路边尽是绿野葱葱，有野花开放。

　　爬了十来分钟，到达山顶。这一抬头，我想，我是眼花了么！

　　山的另一边，竟是遍野的杏树！

　　这一时，漫山的杏花，白的刺眼。

　　“一带江山如画，画间杏花微雨，水碧天涯。”如画又一次吟了这句意境绝美的诗。

　　姐姐，漂亮吗？

　　我只能点头，在这万山一丛花的画堂里，我比不得如画。

　　姐姐，我们都很努力。努力地想走出大山，去山的那边。也许，那边还有更美的杏花呢！如画在笑，像一朵雨后的杏花……

　　望了望她可爱的身影，会的！如此有灵气的女子，该去那烟雨霏霏的江南。去目睹那一带江山如画。去撑一把油纸小伞，去邂逅在杏花江南一幅微雨红尘的画堂里……

　　一月之后便要回家，不忍告别。凌晨迎着寒气便出发了，这一路的蜷旋，仿佛走了一个世纪。一个世纪的时间，那没落的天涯会得到改观么！这一个世纪的时间，孩子们的未来会有希望么！那个叫如画的姑娘，会继续望着山的那边，一笔书词阙么！心中愈发悲戚，罢了，罢了！

　　踏上破巴，又一路飞尘，走了，走了……

　　破巴咯吱摇到村口，竟然落下了微微小雨，眼前一片雾霭茫茫。蓦然看见母亲早已等候在路边的杏树下。

　　娃，你看，杏花开了呢！

　　我不再倔强了，搀着母亲，走进杏花雨帘……

　　回家……