五月映红的季节恰似闲心游走的季节，没有凛冽的寒风，没有恶劣的气候，有的是丰润的泥土味和馥郁的花香。这时候的南国能给予的就是满怀的柔情，温润地饱浸着观赏者的情感，我如一位求知若渴的孩子，尽心地享受山野馈赠的清新自然之态。

　　游人纷至沓来，矜持的山野袒露胸怀，将一身的美韵展露，灿如一片彩霞。嬉戏的儿童追逐着翻飞在花叶中的蝶，有的还捕捉格外艳丽的蝶收藏在小玻璃瓶里，不知什么原因，一个叫阿岚的小女孩将她收集的蝶送给了我。

　　在凌乱的杂物间里，我找到了一本多年前未曾送出去的手抄书，泛黄的纸页散发着岁月陈旧的气息，书中还夹着各式各样的书签，那是我亲手制作的，突发奇想的采用干枝叶、废布头、年卡纸等材料拼贴图像而成。倏地，从书中滑落一张过塑书签，那是一幅别致的蝶画，拿在手中掂一掂，份量远远超越了回忆的重量。

　　蝶画，是用“蝶标本”的翅膀为原形粘贴在卡纸上，根据图案所需可以将蝶翅稍加修剪，再用素描的手法添加上辅助线条即可，也可以添加上应景的文字内容。我这副蝶画取名为《冬娃娃》，主要是以一大一小的两片蝶翅为主，一片是小雪人的草帽，另一片大的则是雪人身上插着的大扫把，其他都是用黑钢笔勾勒的轮廓，而小雪人身后是一个比一个小的圆圈，代表着展望之路。除了正题外，还有附言和制作者：阿岚，你赠予我的礼物－－－－你的读书声和“蝶标本”，使我鼓起勇气面对陌路天涯，有你这样未曾熟识的朋友很快乐，也真心地祝福你快乐，明天更美好！小花赠语。

　　那是次年的冬季，我又一次登上邂逅阿岚的后山，期盼着能有更多地收获，诸如一些山间孩童们亲手制作的各种生物标本，但主要是想去探望那个赠于我“蝶标本”的阿岚。

　　听见遥远处有一群孩子的嬉笑声，循声而去，发现了几处小屋，错落而建，藏在山野中，俨然如自然界的星辰。

　　我向孩子们四处打听阿岚的住处，她们将我带到山后的一口小井边。黄叶铺满井边的泥土，偶有几缕青草冒出小尖，靠山边的地方盛开着火红的三角梅，掩映着一座小土丘。我心中打满问号，跟着孩子们跪在小土丘前，只见土丘边立着一块木牌。孩子们的泪水汩汩地淌着，一如表达着我的心迹，阿岚这个小小的生命就如此仓促地滞留在这包土疙瘩里，我多么后悔去年没有如约上山来。

　　听孩子们说，阿岚是个孤儿，平时常来此采蝶，她喜欢将采制的标本送给陌生的路人。在去年夏日的清晨，山上刚下过一阵小雨，一个孩子不小心一头栽到这座小井里，是阿岚跳进井里托举他爬上了地面，但等孩子跑到山上的人家喊来大人时，阿岚早已在井底窒息了，她的脸上依旧带着微笑。我猜想阿岚是想到了翩翩起舞的蝶，想到了和蔼可亲的妈妈，想到了陌路人接受礼物时冲她的莞尔一笑，想到了山下校园中传来的朗朗读书声……甜蜜夹杂着悲痛涌上眼际，我抹去泪水，幸福地笑了，牢牢地按着那个装着《冬娃娃》的口袋快步下山，脑海中翻飞着阿岚的笑颜。

　　《冬娃娃》和阿岚，在我的记忆里犹如怒放的一朵不知名的小花，历经岁月变迁，它早已干枯，更不再芬芳，但也因为这样才让我有了奇异的遐想，如果不曾遇见她，我可能会做“蝶画”么？如果阿岚没有匆匆离去，那么又有多少我这样幸福的陌路人？如果我可以忘记阿岚，那么我是否能忘却阿岚身上令人为之动容的无私？

　　在寂静的田野里，在绵长的林阴处，独自漫步却并不孤单，因我总想起阿岚的英魂，定是有她和山林、与花木相亲相融，才有了山野这一身的豪情壮美！