英语书面表达评分标准“最高档”要求：“应用了较多的语法结构或词汇；语法结构或词汇方面有少许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。”从历年书面表达高分文章来看，每篇文章都有　“亮”点，即在用词、造句或段落安排上都有独到之处。

　　要想获得高分就应在“正确”表达的基础上写出自己的特色，写出自己的“亮”点。

　　一、词汇选择——标新立异

　　在写作中“较高级词汇”的使用主要是指使用《大纲》上没有的词语、使用通过构词法变化来的新词、使用同（近）义词或反义词等来代替常见词语。

　　这栋房子在芳草街的一栋楼上。

　　分析：ｉｓ　ｉｎ是常见词语，而ｓｉｔｕａｔｅｓ　ｉｎ则是《大纲》上没有的，属于高级词汇。

　　在周末我们做很多作业。

　　分析：Ｂ句在表达时没有使用过于直接的ａ　ｌｏｔ　ｏｆ，而是使用了ｅｎｄｌｅｓｓ。ｅｎｄｌｅｓｓ就是由《大纲》词汇ｅｎｄ加后缀－ｌｅｓｓ变化来的。

　　洗澡间和厨房都很好。

　　在表达要点时，Ｂ句使用了ｗｅｌｌ　ｆｕｒｎｉｓｈｅｄ，这比ｇｏｏｄ语气强，也显得生动。

　　在造句时，“较高级词汇”如能运用贴切自然，哪怕整篇文章只用上一个，也会使你的作文显示出与众不同。

　　二、结构造句——与众不同

　　在造句时，既要使句子生动，又要使其简明扼要。

　　、使用与人不同的表达方式，特别是提倡打破汉语句子结构的束缚而重组的句子更受欢迎。

　　唐山曾在二十世纪八十年代发生过一次大地震。

　　大多数同学使用了ｔｈｅｒｅ　ｂｅ结构，这是对的，但是Ｂ句却摒弃了常见句式。另辟蹊径而使用了“主语＋谓语＋宾语”结构，且使用了ｔｅｒｒｉｂｌｅ，ｈｉｔ／ｓｔｒｉｋｅ这样的词汇，更是难能可贵的。

　　你八月十五日的来信我今天早晨收到了。

　　多数人使用的方式

　　与多数人使用的方式不同，简洁

　　使用一些强势句式，如强调句、感叹句、倒装句等，增强语句的表现力。如：

　　阿福救了我妹妹。

　　一般句式

　　强调句式

　　我们看到庄稼和蔬菜长势喜人很是高兴。

　　一般陈述句

　　感叹句

　　、句式多样，复杂得体。在写作中应避免使用相同长度的相同句型，而应注意句式的变化，如长短句结合，简单句、并列句与复合句共用，还可使用简化句等；一些较复杂的结构如独立主格，分词结构等也可使用。下面的表达中Ａ句简单句多，而且多处使用　ｔｈｅｒｅ　ｂｅ结构，显得单调、乏味，而Ｂ句就有自己的特色（请同学们自己分析）。

　　这是一套２５平方米的住房，住房里面有卧室、有洗澡间、有厨房；卧室里有床、沙发、桌子和椅子等。

　　三、布局谋篇——独具匠心

　　在写作中，我们可按时间、空间或其它逻辑顺序来安排各要点，同时为使主题突出，结构严谨，我们应注意学习和使用交代句以及段落的主题句等。在布局谋篇上，ＮＭＥＴ２００２范文堪称典范。请看：

　　该文使用Ｏｐｉｎｉｏｎｓ　ａｒｅ　ｄｉｖｉｄｅｄ…作交代句，开门见山，随后两个段落均使用了主题句（见黑体字部分），使全文结构紧凑，表达严谨。

　　在表述要点时范文还对要点出场顺序作了调整，如“４０％的同学认为应收门票，但不宜过高。”前部分作为主题句放在句首，而后部分另起一句放在句末：Ｔｈｅｙ　ｓｕｇｇｅｓｔｅｄ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｆｅｅｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｃｈａｒｇｅｄ　ｌｏｗ。这样就分清了轻重缓急，主题突出，条理清楚。

　　范文使用了ａｎｄ，　ｗｈａｔ　ｉｓ　ｍｏｒｅ，　ｈｏｗｅｖｅｒ等连词，在段落之间使用了ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ（说明前后两个观点是相悖的），这些连接手段的运用加强了句子之间、段落之间的联系，使文章表达连贯，浑然一体。

　　范文在第二段为说明不收门票的“原因”时增加了Ｃｈａｒｇｉｎｇ　ｅｎｔｒａｎｃｅ　ｆｅｅｓ　ｗｉｌｌ　ｎｏ　ｄｏｕｂｔ　ｋｅｅｐ　ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｗａｙ。等细节，这也是解决句与句之间缺少连贯性的常见方法。

　　总之，要想使自己的文章有亮点，吸引读者，在考试中获得高分，就应在用词、造句、谋篇上下功夫，哪怕是有一处特长都是“亮”点，都是值得肯定的。(来源:E度作文网)