教育办吴主任到了退二线的年龄了。

亦南县教育系统有个不成条文的规矩，教育办主任到了50岁就不再担任一把手，工作成绩突出的或者有特殊背景的，通常调到教育局担任某个股室的股长，工作成绩突出但没有背景的，一般也就到教育局某些不太重要的股室挂个副股长等退休，至于大多数工作成绩一般般又没有特殊背景的，那就只有在教育办退居二线了。

教育局的头头脑脑们多次在大会上明确无误的传达了全县教育系统暑假人事大动的信息。

吴主任去年12月就满50周岁了，全县和吴主任同龄的教育办主任有十多个，按照规矩今年下学期开学前他们都要退二线或腾位子了。

吴主任要退二线这个消息，通过官方渠道在紫荆墟传播开来。

一些人的心活泛了起来了。

严首道的心也隐隐约约的泛动起来了。

1

严首道人如其名，是一个工作勤勉务实、为人厚道的人。

严首道小时候并不叫严首道，严首道小时候叫严河生。

严河生的名字是严首道的外公给他的外孙取的。严首道的父母在生下严首道以前曾经生过两个儿子，在那个贫穷又动荡的年代，严首道的两个哥哥在严河生降临这个家庭之前不幸夭折了。

严首道的父母生下他们的第三个儿子第五个孩子的时候，严首道的爷爷奶奶外公外婆都聚集在严首道家。

农历1971年10月15日，严首道呱呱落地。严首道的奶奶抱着她的又一个长孙放声嚎哭，奶奶的哭声提醒了读过十多年旧学的外公。

老先生坐在老屋的堂屋里，闭着眼睛掐着手指算来算去，算出了严首道五行缺水。

第二天天还没亮，老先生便把严首道的生辰八字用红纸写好，贴到了严首道家门前不远的河边的柳树上。根据农村传统的做法，严首道小时候就叫严河生了。

严河生从小聪明懂事喜欢读书，在外公的熏陶下，严河生读过很多古书，像《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《增广贤文》、《蒙求》、《幼学琼林》、《孝经》、《礼记》、《论语》、《诗经》、《尚书》、《颜氏家训》。这些书籍，严河生都在老先生的引导下，扎扎实实的背诵过。

只可惜老先生在严首道读大一时去世了，老先生准备指导大学生严首道学《易经》的计划也没有实现。

18岁的严河生高中毕业填写各种档案材料时，总觉得严河生的名字太土，而且隐隐约约让人感觉有些封建迷信的残留味道。

读过《颜氏家训》的严河生在填写“姓名”一栏时，不知道为什么，当时脑子突然闪过一句话，“君子当守道崇德，蓄价待时”，严河生便结合“崇本守道”和“安贫守道”，在“姓名”一栏中依照谐音写下了“严首道”。

严首道的名字从严河生高中毕业后就取代了严河生。

当年迈的外公拿着严首道的大学录取通知书，知道自己的外孙已经不是严河生，而是严首道的时候，外公笑了。

笑了的外公摸着严首道的头问严首道：“乖孙啊，你晓得‘道’的意思吗？”

严首道当然知道“道”的意思。严首道不仅知道“道”的意思，而且他一直恪守着自己内心的“道”。

在湖阳师范大学读书期间严首道以自己的影评《爱，那酸楚的泪！》、小说《桔园，失落的梦！》以及一首首朦朦胧胧让人似懂非懂的诗，活跃在湖阳师范大学校园文坛，赢得了很多同学的羡慕。用现在流行的一个说法来说，在湖阳师范大学同学之中，严首道有着自己日益增多的“粉丝”。

湖阳师范大学时的严首道读书时坚守着求学之道－－严于律己，刻苦学习，全面发展，强化习惯。

大学毕业前夕，他们班的班花、团支部副书记钟芙婷约他到学校的琴房里，用一双大大的眼睛看着他，大大方方的对他说：“严老夫子，你毕业后去南岳工作吧！如果你愿意陪我去南岳工作，我让我父亲替你想办法把你分到南岳去，怎么样？”

……严首道半天没有反应过来，沉吟了半晌，他站了起来，说：“谢谢你的好意，我想自己的路自己走！”

毕业晚会后，班花喝醉了，在宿舍里哭着大声叫喊着他的名字。严首道在自己的宿舍里听得清清楚楚，但他没有应答，当着很多同学的面，不知是有意还是无意，严首道把自己端在手上喝水的一个瓷杯摔了个粉碎。

等到班长步青云从女生宿舍跑过来把班花的照片递到他手里时，严首道用异常平静的声调对班长说：“麻烦你转告她，我非常感谢她的好意，我会永远记得她，但是，我自己的路我想凭自己的能力走下去！”

严首道今年42岁，按照严首道的同学贺熙礼的说法，在基层，严首道的年龄正处于组织重点培养坐镇一方的黄金年龄。

严首道在紫荆墟镇中学工作了16年。2008年年底，严首道卸去了紫荆墟中学校长后，2009年才离开紫荆墟中学，在教育局的再三干涉下到教育办做了一名没有具体工作的专干。

16年，严首道秉承“传道授业解惑”的古训，在山乡教育一线摸爬滚打，兢兢业业的工作。

严首道在教学上有他自己独到的见解。他认为教师在教学过程应该充分发挥自己的主导作用，培养学生的学习兴趣、引导学生养成良好的学习习惯和督导学生采用正确的学习方法进行自觉学习；他认为一个好的教师，应该以自身的魅力去正面影响学生的学习和生活，让学生养成自觉学习的习惯；同时他又主张在学生的学习过程中教师不能迁就学生，放松对学生的学习要求。严首道给学生说得最多的是两句话，“静下心来，自己去悟吧”，“师傅领进门，修行在个人”，这两句话是严首道挂在嘴边的两句口头禅。

严首道的教育理念，让在山乡从事教育工作的严首道，内心非常鄙视那些为了让小孩读名校不择手段的同事和家长。

“是金子在哪里都会闪光”，“不引导孩子去主动参与学习，一味把时间和精力等花在择校上，对孩子将来的发展是不利的！”遇到亲戚朋友或者同事们谈论社会上花样繁多的择校花边时，严首道总是旗帜宣明的表明自己的观点。

16年，严首道凭着自己的努力，在紫荆墟中学的工作也是小有成就。他教的学生，后来有考清华北大的，也有到国外镀金的，有出版学术专着的，也有的走上社会大舞台后通过打拼成了商界精英。

16年，严首道在紫荆墟中学做过学科教研组长，担任过学校副校长、教导主任。

因为严首道内心过于强化他所谓的“道”，严首道在学校的领导岗位上三起二落。

直到2003年，紫荆墟中学的老师无记名投票选举校长，严首道以绝对的优势，被老师们抬上了校长的位子。

2

在普通老师的心里，严首道是吴主任接班人的不二人选。

教育办一共6个人，吴主任之外还有五个人。这之外的五个人中，从资历来说，只有严首道是从中学校长提拔上来的，而且是一步一个脚印慢慢的挪上来的，从年龄来看，有两个人已经在50岁的边缘，严首道42岁，年龄排在倒数第二，从能力上来说，有老师在公开场合开玩笑说，教育办严首道不管教学，其他人还管什么业务啊。

但是严首道最近很烦躁，也很繁忙，毕业班马上就要毕业会考了，严首道忙于视导毕业班的教学工作。

严首道总觉得，教育就是教育，严首道心中的教育是那种重视教学，远离喧嚣和功利，校园严肃又张扬的境界。

湖阳师范大学校门口矗立着两座校训碑，上面用颜体写着八个大字，左边是“德高为师”，右边是“学富为范”。严首道每次进出学校，都要仔细端详那两块校训碑。严首道知道那两块校训碑上的八个大字，寄托着师范大学对学生－－未来的人民教师的厚望。

读大二的时候，严首道和他的同学曾经围绕“德高为师，学富为范”到底应该采用颜体还是柳体，发生过一次激烈的争辩。他的同学认为，柳体笔意瘦挺、体势劲媚，给人一种清秀感，一种俊逸感，切合知识分子的形象，师范学校培养的是教师，教师是知识分子的代表，所以师范学校的校训应该采用柳体。严首道则认为，颜体雄强圆厚、庄严雄浑，字体给人一种阳刚美、端庄美，新时期的教师不再是传统的塾师，应该有新时期的强势形象，教书育人是一项很严肃的工作，颜体更既能表现新时期的教师形象，更能表现教育工作的特点。