学生放学了——回家。人们下班了——回家。走遍天涯海角的人牵挂着回自己的家。出外打工的人莫管挣钱不挣钱到时候忙忙火火赶着回家。家有他的妻儿，有他的父母乡亲，有养育他的土地，有故乡的情味。落叶归根，谁不留恋家！客居他乡的老人临死留下遗言，希望把他那捧老礁灰遗迁故里还家呀！金窝银窝不如自己的穷窝。原来家是人们争取安居乐业的焦点，家是幸福自豪的团团圆圆的句号。

　　围绕着这个家做题目，老师让学生们写一篇作文，夸夸自己的家。有的描绘了自己美丽的家。有的倾诉了自己可爱的家。有的介绍了自己尊贵的家。有的刻画了自己富有的家。有的陈述了自己豪迈的家。有的布置了自己宫殿般的家。孩子们都生活的快乐、幸福和满足，老师的心里也享受了荣耀啊！

　　但是，童儿没交上卷。老师希望着等待着他。他哭丧着脸，性格孤僻，总以羡慕的目光回望每一位同学。

　　童儿握笔沉思。抖抖手几次想开头，终于又停下来。童儿该怎样表白自己的家呢！他两岁跟随父母从低贫的农村来到这个城市谋生，一直过着无定居的艰辛生活。后来在野地里一家花厂租了一间简陋的工棚居住，就算有了“自己”的

　　家。生活来源靠父亲用平板脚踏三轮车拼死拼活拉蜂窝煤沿街叫卖。后来娘亲跟着富人跑了。童儿放学回来，厂门口那条大狼狗挣着铁链冲他狂吠，吓得孩子扶住墙根不敢进院，喊妈妈，盼妈妈出来接，想妈妈该回来了，就在屋里呢。好妈妈出来一下吧……

　　房东是个大胖子，进花厂开辆小黑轿车。童儿常见房东腆着大肚子吹胡子瞪眼，骂骂咧咧向父亲逼要房租。他常见爸拉一车煤累得满脸流汗，来不及擦，抓一把甩出去，弓着腰伸长脖子向前蹬，浑身的筋骨都抻得咯咔响，好疼人。

　　爸晚上回来了，双手捧着个热烧饼给孩子，那颤抖的双手，蹦跳着青筋，那苦笑着的老脸生怕儿子嫌弃。童儿还能想什么呢！他还会想什么呢？

　　童儿画出来了，在野地里一间四面不挡风的小棚子，一条凶狠的大狼狗正霸住厂门口狂咬，一个孩子避在墙角下不敢进屋，一个胖房东站在中间叉开五指向爸爸讨房租，爸爸正在拼命蹬一车煤球去叫卖。

　　童儿停笔的时候久久望着老师，以为她是妈妈。