现在距离高考已经过去了一个星期了，艾想正躺在床上，望着天花板，数着空气，一、二、三……不对，空气是怎么数来的？艾想现在倒觉得无聊起来，他原本以为在经过高考这场大风雨后会有一番莫名的欣喜，可就是没有。相反还多了些忧愁和惊惧。在等待的日子里总是难熬的，你有一个目标，但你却得跟秒针一样，滴答滴答，一下一下快步地走着，虽然是快，但每一步太小，这么一来，反倒成了一种折磨。又或是得跟分针、时针一样，不知不觉，慢慢挪着，即使到达了目标，你也已经被耗得提不起半点劲来。

　　“我的未来会是在哪？如果那道题是选A的话……要是我选错了呢！那么我是不是就得先把眼睛给扔掉，然后从此溜到社会上去，每当我从社会回家时，路上的母亲们总是拉着她们的孩子，在我的后面说‘以后可不能学这种人，’而且她们还说得很大声，不怕被我听到。想想都叫人感到可怕。”

　　艾想不禁把被子盖在了身上。“还有也许我的那些同学们，他们都将到一所新的学校去读书，他们可以继续玩乐着，管它什么社会烦恼，那都是离我十万八千里远的怪物。他们会开聚会，一起聊天，不知道会不会把我给忘了呢？不，也许裘实，这个每次考试都考得比我好和极其讨厌的同桌会首先提及我，然而他会说，‘我们当中曾有过一个姓艾的家伙，他考试每次都考得糟透了，现在他指不定在社会的哪个破角落里拄着拐杖呢？哈哈哈……’是的，他一定会这样的，他的笑声是恶魔的笑声。”

　　艾想忍不住把整个人都藏在被子里，这里面是黑压压的一片，虽然忧虑和惊惧还在，但艾想看不到它们，它们也是看不到艾想的，彼此可以找到一个躲避的场所。

　　艾想觉得连空气都没有，他轻飘飘地浮了上来，要去一个超然的世界。那个世界里只有唯一的准则：艾想先生是上帝。是什么都会做，什么都能做的上帝，每个人都跪仰着他的教导，感谢着他的恩情。

　　艾想在黑暗中伸手一抓，抓到了被子，而且被子还有些湿。这时他才发现自己原来还是藏在被子里，并没有飘到哪里去，该面对的还是要面对，即使我不去找它，时光也会推着它来和我相遇的。

　　艾想又想了起来，“为什么要去学校读着那些乏味的书？我感觉这些都是天书，它们既难以看懂也难以运用，仿佛跟我们的生活是隔离的，我猜这些书一定就是天书，是无知的人在妄想靠近神的领域。所以你瞧瞧那些优秀的人，实际上他们都是神眼里最愚蠢最狂妄的物种，若不是神的慈悲，天雷早就把他们惩罚得痛哭流涕。然而他们却是不懂得庆幸的。瞧瞧，整天背着莫名其妙的东西，又算着乱七八糟的符号数字，然后就这么的等待审判日的到来，你的人生的最美妙的时光全都赌于此，输了全没，赢了也不见得就是赢。在我看来，每个人都是一台机器，你总是按着程序不停地运转着，当在某次的检查中，你忽然掉了一颗螺丝钉或松了一颗螺母，那么你就将被扔到垃圾场去，以后的生活都要在那儿过了。

　　”想想都叫人感到可怕和厌恶，鬼家伙演的恶作剧，让我这个无聊的观众，越发觉得生活除了枯燥外什么都没有了。只有那群傻瓜还在做着类似于画饼充饥的美梦，你等着，他们的未来都将成一把光秃秃的骷髅。哈哈……也许他们还以为试卷上考了多少分，将来这些分数都可以到银行去换成钞票呢！还是他们以为将来到了社会（他们迟早也会进入社会的），在遇到麻烦时，会有人拿着ABCD四个选项来到他们的面前，然后A就是这样解决的，B就是那样解决……我得思考选哪个呢？没准会是道多选题呢？哈哈，多么可笑。

　　“对了，既然我是明白这一切的人，我又怎么会烦恼？我完全可以和他们分开来，他们走向于死亡，我可不想也被挤着去，我有我自己的路，我将走向于重生。至于学习读书、勤劳认真的东西，不要在我面前提起，我才没有那般的世俗，我可是有梦想的人。那什么是我的梦想呢？就是……有一天我从公司巡查回家，开着车在半道上，忽然有一条河阻了去路，我该怎么办呢？我不慌不忙从口袋里拿出一沓沓纸币，慢慢地填入河中，不一会儿，我便从桥上开车开了过去。也许这就是我的梦想，多么令人起劲啊。我还可以出现在某某的励志大会上，我在演讲台上，讲述着我的神话般的故事，观众们都像一群群乖顺的小绵羊，围着我团团转，真是烦人啊！看他们一个个张大的嘴巴，被突如其来地轰炸着，其中有我的同学们、老师们，特别是我的裘实同桌，他现在的样子要比以往可爱多了。嗯，就得这样，这是我的梦想，那是我的梦想。我要朝着梦想前行，再也不需要去等待审判和审判的结果来临，时光如此匆匆，怎教我不心急呢！我还在这儿干什么！”

　　艾想一脚踢开被子，黑暗随即消失，忧惧之类的东西也都被艾想扔掉。多么令人痛快的空气呼吸啊！艾想站了起来，朝外面走了去。

　　“他怎么了？”老师问，同时两只眼睛望着艾想远去的身影。

　　“我也不知道，他从第一节课就睡到现在，嘴里总是喃喃个不停，有时还伴着难听的笑声。老师，你看桌上还留着他的一滩口水呢！”同桌裘实说。他的两只眼睛也望着艾想远去的身影。

　　“真是的，现在距离高考都只剩下一个星期了，怎么整天还是昏昏欲睡的模样。”老师不禁抱怨。

　　“那么，老师，得把他叫回来吗？”