中午休息的铃声刚打，教室里就呈现出下课时的热闹气氛。我面带笑容站在讲台下，没有喊下课。过了一分钟，孩子们看见我既没有喊下课又没有喊他们安静下来，一双诧异的眼睛望向了我，过了几秒又一双诧异的眼睛望向我，这时候班长懂得察言观色，立刻制止了那些还在躁动的孩子们“安静下来，老师还没说下课呢！”当所有的身板都坐得端端正正所有的眼睛都齐刷刷地望向我时，我停了一刻，凝神然后把温柔眼神递给每一个孩子后，转身在黑板上用红色粉笔一笔一画端端正正的写了一个大大的“家”。刚写好宝盖头就有学生在小声的猜测我会写一个什么字，直到我将家字完整的写在黑板上。他们异口同声的大声喊出家的读音。

“刚刚同学们把家字的读音读得非常 响亮也读得非常的准确，现在，老师需要请一个一个同学来说说什么是“家”？”

“家就是我，爸爸，妈妈，和爷爷”一个孩子说。

“家就是 我放学回家住的地方，里面有我的爸爸妈妈和妹妹”另外一个孩子站起来继续回答。

“那么就只有你放学回去所住的住所叫做”家“吗？ ”

“那是我们的一个家，在学校里，我们也有一个家。”班长大声说道，是的，这正是我想要告诉孩子们的，曾经我私底下和我们班几个活泼伶俐的女孩子说过我们要把学校当成自己的家。班长说完，越来越多的同学在附和着“是啊，那么我们就有两个家，家里有个家，学校里面还有个家。”我满意的笑了笑。

“没错儿，老师感受到了同学们对家的欢喜，那么，老师请问在家里，谁是你的亲人？”

“当然是爸爸呀，妈妈呀，爷爷奶奶呀，姑姑婶婶呀。。。。”他们几乎花了两三分钟的时间将家里有的三姑六婆都搬了出来。”孩子们热火朝天议论了下自己家族到底有多少个亲人。

“那是在我们的一个家里，那么在学校里，谁？才是我们的亲人呢？”

我知道，我们班最可爱活泼的女孩子站起来说道“在学校里，老师您就像我们的妈妈，而同学们就是我们的亲人。    ”我们把掌声送给了那位可爱的女孩儿。

“那刚刚老师听到了同学们讨论你们家里有多少多少个亲人，在学校里咱们又有多少个亲人呢？”

“有36个！”

“不对，老师也是我们的亲人，应该是37个！”

“不对，应该是40个，还有英语老师，语文老师，科学老师！”

“感谢同学们把老师也当成你们的亲人，老师非常的感动。在学校里面，孩子们都很听老师的话，那么在家里是不是也应该听爸爸妈妈爷爷奶奶的话呢？”孩子们都一致的点点头，我知道有个孩子应该明白我说得就是他，我望着他，他用力的点了点头。

“那么，在咱们这样一个大家庭里，应该如何相处呢？”我又用红笔一笔一画写了 个与家一样大的字“和”。

我 回过头来小手都高高的举起：

“ 我们要和谐”

“我们要和睦”

“我们要和平”

“还有和气”

“那么咱们班有的同学打架 ，算不算和睦？”

“不能！”

“同学们，大海是由很多很多条小溪汇聚而成，一条不行，两条不行，就像们四年级三十七个人，缺一不可。那么这一条大海只有容纳百川，才能.......？”

“有容乃大”全班大声答道。

“ 那么希望我们班是一条真正的大海，同学们可以在大海里尽情的遨游嬉戏，可以风平浪静，可以波澜壮阔，可以波涛澎湃，但是不能惊涛骇浪，气势汹汹

“ 接下来想必聪明的同学们知道后面是什么了吧，请同学们一起把他大声的说完整 老师来写完整。”

“家和万事兴！”

“希望咱们班的孩子们都能在这个大家庭里面快快乐乐的成长，无忧无虑的学习。”

后来，我就下了楼梯打算去水房接桶水回卧室，等我刚接好水打算回去时，班上几个女孩子把我的水提了过去，说帮我提上去，而要我再回一趟教室。走到门口时，看到几个女孩子匆匆忙忙的把粉笔放在粉笔盒里，进去看到了黑板上被美化了的五个大字，它的旁边写满了

"老师，我爱你。""老师，您辛苦了”“老师，我们会听话的”“最美的时光在四年级”

我不自主的张开了双手拥抱了可爱的他们。

这个冬天我们家充满着爱与阳光。