在教工食堂，我和同办公室的几位老师在一起吃早餐，管政教的刘校长把我叫到外面。

刘校长告诉我，昨天第二个晚自习结束后不久，有学生在校园打架，有人说学生好像是我们班的。

我向刘校长表示，我会尽快调查，然后把结果第一时间给他汇报。我对刘校长讲，这个班我跟了两年多，说有学生挨打，我信；但说打人的是这个班的，我怎么想都想不出会有哪一个学生敢打人？在说今天早自习，是我们语文教师的辅导，学生全到，我也没发现有哪个学生鼻青脸肿！

刘校长一字一顿地回应我，他也不相信会是我们班的学生打架。

早餐我草草了结，我立马到教室，先叫来班长了解班上学生最近的学习情况。当我转换话题，说有老师反映我们班的学生昨晚自习后打架了，班长不假思索地告诉我，有这回事，他也参与了！

给我们班上课的老师，没有人不认为我有一名得力班长，不但组织能力强，而且事事都能以身作则。有老师甚至当着我的面对我讲，我们班的班长是我们班的精神领袖，威信比我班主任还高！

我叫班长安排把昨天晚上参与打架的几个学生都马上给我写情况说明。我有些不明白，本周星期一的升旗，管政教的刘校长宣布了上上周打架的处理决定，其中两个学生开除了学籍，三个学生被留校察看，两个学生是记大过处分；而且在当天下午的班会上我专门还引以为戒！

到办公室我刚准备倒一杯水喝时，学校保卫处的刘干事来找我，询问班上是不是有人参与了昨天晚上的打架。我正面回答了他。他让我把那几个学生叫过来了解情况。

第一节课已经开始了，我轻轻敲了教室门，叫和班长一样写说明的几个同学都出来到我办公室。

我把他们交给了刘干事。刘干事通过他们了解昨天晚上的事情，并责令他们写出书面材料！

从学生的描述中，我眼前呈现出昨晚的纠纷：

第二晚自习结束，时间快到深夜十一点。学生们都纷纷离开教室，三五成群地奔向各自的宿舍，或出租屋，或家里。

班长等我班四个学生前面是一横排走的五个女生和一个男生，他们有说有笑。我班班长四个人把自己其中的一个人向前推了一把，这个人由于惯性等理所当然地碰到前面的人，好在这个人身体的大部分碰在前面那个男生身上。我班的这个人马上给那个男生陪笑脸，却没有理会另外擦碰上的两女生，而有一个女生情绪极坏，强烈要求我班的这个人赔礼道歉。我班的这个人不但没赔礼道歉，相反竟口出狂言，说就是不给那个情绪极坏的女生道歉，而且还想大摇大摆离开。那个男生就向前一把抓住我班的这个人，这个人奋力逃脱，那个男生为了保险马上又用另只手去抓我班班长一起的另个人。这个男生在抓另一个时，可能用力过猛，把另一个的眼镜碰下来了，我班班长一起的第三个人以为这个男生动手打人了，便转身朝这个男生的脸部进行出击，这个男生毫不示弱，立马针锋相对，我班班长看到局面混乱而且不断升级，就去阻止这个男生的过激行为，没想到这个男生把拳头转向我班班长，班长躲闪不及，左膀吃了一拳，我班这四个人便不约而同地对准这个男生……

我除了打听那个男生的受伤情况，就马上联系我班班长等四个人的家长。好在那个男生身体没有大碍，第二天就来上学；而我班四个家长比较配合，积极向对方家长及学生赔礼道歉，四个学生也从中认识到自己犯的错误。学校考虑到这几个学生激情犯错，要求学生各自写出深刻检查，在全班检讨……

班长等四个人做完检讨后，我给我班学生讲了西南联大化学系曾昭抡教授率领“川康科学考察团”赴凉山彝区考察的故事。1941年，由大学生组成的“川康科学考察团”从昆明向北沿怒江到达西昌，在准备继续向彝区行进时，却听到了来自官方和私人的劝告：“安全无保障，建议绕道行。”原因是大汉族主义历来迫害少数民族，强悍的彝族同胞要报复，不少汉人进入彝区后都会无故失踪……

他们小心翼翼赶路，一天，一个学生突然急匆匆跑过来，神色慌张地告诉曾昭抡：“曾先生，不好了，彝族的几个同胞要来把我们掳去当‘娃子’（奴隶）了。”这个学生话音一落，其他学生们立刻紧张起来，只有曾昭抡教授仍气定神闲。“曾先生，你不相信我的话吗？”这个学生疑惑地反问。“没有，你一向不喜欢说谎的。”曾昭抡微笑着回答。学生接着说：“那你为什么不赶快采取措施呀。”曾昭抡心平气和地问：“刚才你看到了什么？”“我看到有几个彝族人手里拿着刀聚在一起，一定是在商量怎样抓住我们。”学生回答。

曾昭抡敛了神色，认真地说：“只说你看到的，别把你的猜测加进去。”原来，那几个彝人拿着刀只是在商量如何对付一头野猪，丝毫没有伤害他们的打算。

我告诉学生，曹操也因为猜测犯了后悔的事。当时，曹操是董卓通缉追拿的罪犯，在逃亡时，来到父亲的结义兄弟吕伯奢家，受到热情款待。由于家中无好酒，吕伯奢出门买酒，结果曹操就起了疑心，来到草堂观察动静，但听人说话：“缚而杀之，何如？”曹操吓出一身冷汗说，“是矣！今若不先下手，必遭擒获。”于是与陈宫一块二话不说拔剑杀了吕家八口人，当看到厨房里绑着一头猪时才知道错怪了好人。

如果我们把自己的主观猜测和看法与事实相混，如果我们把看到的和猜测的一起说出，那么，我们不但与他人的交流产生障碍，而且还会增加不解和误会。

在人际交往中，只说自己看到的！