2015年春节刚过，新的学期开始了，我急切来到了老年大学的校园，按着往日开学的惯例，我第一件事是去校刊编辑部，看看两位德高望重的校刊编辑，看望编辑部的马老师。来到学校校刊编辑部办公室门前，我轻轻敲了几下，里面没有一点儿响动，按着以往的惯例，这个时候，编辑部的几位编辑已经坐在电脑前在审阅稿件，编排目录，接待来访的老年学员，编辑部可谓人来人往，笑声朗朗。

我与老年大学校刊的结缘是在2012年，算起来也有三、四个年头了，2012的春天，校刊发出我与老年大学的征文启事，抱着试试看的想法，我将自己的文章《圆梦》一文投往校刊电子信箱，没有想到的是校刊第二期上发表了我的文章，我带着儿时的梦想圆梦在老年大学的金色校园里，我的情感在校刊上得到了表达。从那一刻起，几年来，我陪伴着校刊一路走到了今天。

校刊是学员们自己的刊物，喜爱文学、摄影、绘画、诗词的学友，把自己的作品在校刊里展示，那里成了老年大学学友交流学习的平台。

2012年我还十分荣幸地被聘为校刊通讯员，几年来共有十六篇文章在校刊上发表。记得2013年的初春，校刊编辑王老师找到我，要我写一篇反映老师教学风貌的散文，当时，我刚刚学习写作不久，对于人物性格的描写还拿捏不准，在编辑老师面前，我面露难色，老师热情地鼓励我，一遍一遍地帮帮助我推敲修改文章，老师对我说，只要这个人物在文章中立住了，说明人物的描写成功了。打那以后，我创作了一篇篇反映师生在老年大学学习生活的文章，受到了学友们的喜欢！几年来，在编辑老师的支持鼓励下，我完成了把文字变成铅字的愿望，完成了只会写请示报告，到创作散文，微型小说的创作，完成了自娱自乐到在报纸杂志上发表文章的飞跃，可以说校刊是我学习写作不断成长的摇篮。

2012年的秋天，为了提高我的写作水平，我参加了老年大学现代文班的学习，每次上课听着老师讲解学员作业的时候，也是我听得最较劲儿最认真最感动的时候，可以说用蹒跚走路的孩子一样来形容初学写作时的情景，我觉得一点也不为过，老师为我们细心传授文学知识，为我们讲授一些优美的范文，扶着踉踉跄跄初学写作的我们，鼓励我们不断地用文字表达情感，用心灵激扬文字，老师总是不厌其烦的为每一位交作业 的学员修改文章，从立意到谋篇，从标点到修辞……老师还鼓励学员向校刊投稿，展示我们的学习成果，学友们还自发组织起来，网上交流学习，还向中国作家网网站投稿，学友们课间交流最多的就是自己的文章在报刊杂志，互联网上发表时的喜悦。写作凝聚了师生的情感，写作使我们成了忘年交，写作使我们的心变得年轻起来！

我还清晰记得，在学校组织的一次征文活动中，班级里的很多同学获得了二等奖和三等奖，当老师把获奖证书发给我们的时候，年过花甲的老人，年过古稀的老人，年过耄耋的老人，大家手捧证书簇拥在老师的周围，幸福的笑脸洋溢在一个个布满皱纹的脸上……

我的思绪荡漾在春天里，荡漾在校刊里，荡漾在开学第一天里，当我不知怎样来到教室的时候，很多学友早早就来到了这里，我与徐大哥坐在教室的后边，久别重逢以后有说不完的话，道不完的情，我们谈论最多的还是校刊。许大哥说，春节期间校刊停刊了，几位资深编辑也离开学校了，大家还和几位编辑在一起聚会，畅谈友谊，共同回忆这几年的宝贵时光，由于我春节期间回故乡了，所以错过了这次机会，心中难免有一些遗憾的感觉，心里总觉得有一种淡淡的苦涩和伤感。记得校刊编辑王老师曾经对我说过：“只要心中喜欢，就是成功的开始，”他鼓励我在写作的道路上要多读书，多积累，多动笔！如今望着学校两度授予我的优秀宣传报道员的证书，怎能不令我感慨万千！

“书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟“成功永远属于勤奋地人；属于追梦不止的人；属于永不言败的人。开学第一课，张铁慧老师殷切地希望我们，校刊停刊后，大家可以走向社会，带着”作家“的梦想，在晚霞里一次次地绽放！

校刊——《长春老年教育》我写作成长的摇篮，无论我走到哪里，你永远是我心灵停泊的港湾。作者：（李兰贵）