八周的实习生活结束了，体验之后对老师这个词有了新的感悟，有句俗语说的好，你只有在穿上他的鞋走上一英里，才能真正的体会他人的经历。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好”，那种感觉真得很好，从那时我便知道自己已有了一个新的角色：教师。

　　近两个月的实习，令我感慨颇多，使我真正体会到做一位老师的乐趣。2009年9月3日我进行为期八周的教育实习，听了两天的课之后，我便走上了讲台，开始了自己的第一篇“处女作”—《冰心诗四首》。刚开始心情特别紧张，害怕自己误人子弟，最后算是比较完整的上完了。课讲完后，杨老师对我进行了肯定并也给我提出了一些不足，针对这些不足，给我细心指导，帮助修改教案，使我第二个班的课发挥的还不错。我特别感谢我的指导老师，她给了我许多实践的机会，并时鼓励我，提醒我，让我。

　　在实习期间我还帮助老师批改作业。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励。因为我相信。对于学生的表扬相对与批评来说。更容易使学生取得进步。在教育实习的八周内，听取指导老师及其他任课教师的课，使我初步了解了课程的进度和教学方法；共完成了6个新课时的教案，进行6节课的试讲，得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议；平时，协助教师批改作业，对同学进行个别答疑。
　
　　八周的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。在这三周里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。
　　
　　我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助，我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开始评课，修改教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了认真的工作，非常辛苦。老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。也许明年，我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师，我还有很长的路要走……