题目：有人说，生活如诗，生活如歌；有人说，生活如藤，生活如萝；有人说，生活如溪流，生活如小河；有人说，生活如……
你怎样看待生活？请以“生活如”为题写一篇文章。

　　生活如什么？生活如歌，生活中的每个角落都有一支歌，无时无刻都在奏响着，人的一生中听的越多不同的歌，生活就会变得五彩缤纷，有声有色，就会越来越精彩。

　　当“哇哇”的哭声伴随你来临这世上，那是一首欢乐之歌；当你“呀呀”学语时，那是一首创新之歌；当你步入校园，开始琅琅读书时，那是一首知识之歌；当你出来工作，充满艰辛地拼搏时，那是一首坎坷之歌；当你逐渐年老，儿孙满堂时，那是一首天伦乐之歌；当你临近死神时，就会回想这一生的成绩，那时奏响的并不会是忧伤、低沉的旋律，而是一首辉煌且激动人心的生命之歌。

　　你若留心身边的事物，便会发现生活到处都充满了歌声。春天到来，万物复苏，小草探出头来，嫩叶伸了个懒腰，小鸟打了个哈欠，抖擞精神，跳到枝头上，代刚苏醒的万物唱响一种欢快的旋律，奏出一首春之歌。夏天成了代替春天的主宰者，它把叶子换成深绿，把太阳变得炎热，让太阳烤着大地，让雷声大作，大雨滂沱，刚发芽不久的庄稼营养。雨声、雷声奏响了情绪高昂的夏之歌。当秋天带着缓慢的脚步走来，大地换了一身金黄色的打扮，秋风拂过忙着收割的农民的脸，形成了一首丰收气息的秋之歌。严酷的冬天来时，它严厉地把大地的一切冰封，唯有那看似娇弱的梅花挺住严寒，傲然在最艰难的时刻，绽放出最美丽的花朵。于是梅花便奏出一首坚强的冬之歌。

　　在这个社会上，你也许没有留意那些平凡的人们，但是他们所奏出的乐曲是那么的深刻。老师是知识的传播者，他们奏出的是不断播放知识的旋律。辛勤的农民，为了我们生活中必须的粮食，一年到头没有停止过工作，他们奏出了勤劳之歌。绞尽脑汁美化城市的工程师们奏出了美化之歌。

　　中华民族五千年的文化传统，奏出来文化之歌，艺术之歌，繁荣之歌。

　　生活如什么？生活如歌。一首首生活之歌让这个世界变得更精彩，变得更美丽！

冷得像风评语：

写得很美，但同时也很假；我们不仅要教会学生认识这个世界的美丽，同时也要让他们认识到这个世界的丑陋。

只知道善良与美好的学生，成人后会很危险。

从东风老师学生的文章看来，就存在这个隐忧。生命如歌，有甜蜜声，更有悲戚声；

文章分成两部分写，更富启迪，而且也在初中生驾驭范围内。

我给３４分，满分４０分。