在这一个月里，因为这里的在编老师的工作的原因我被安排在中心学校打杂，说是打杂，其实是让我在那里玩了一个礼拜（我什么都不会）。在这一个礼拜中可以说是快乐的，也可以说是痛苦的。

　　中心学校之乐

　　快乐的是白天上班的时候我收集了一些有名的诗词歌句以为后期工作做一个准备工作之余就和这些娃娃们做我所知道的游戏。特别是和幼儿园这些小朋友们玩丢手绢，老鹰抓小鸡，教他们跳我所知道的各种各样的舞蹈。下班的时候我不是和这里的老师下下象棋，写写毛笔字谈某个字的来历、打打篮球就是和这里的老师吹吹牛晚饭过后在学校的办公室里看看电影然后回宿舍看书睡觉美好的一天就这样过去了。

　　中心学校之苦

　　痛苦的是一日三餐和洗澡的问题。由于一直饭菜从来不吃第二餐，现吃现做习惯再加上这里不赶集没菜买的原因，让我对这里的饮食很是不习惯。在学校勉强的吃了几顿后无奈的只能天天煮白面条吃（只有油和盐辣椒的面条），好在我从高中到大学这么多年来天天的早餐都是面条加鸡蛋习惯了。由于以前我是一天洗三次澡，突然间来到三天洗一次澡都是奢侈的地方。说一句实话，这样的生活我有点受不了。在是在忍无可忍的情况下（两天没洗澡），第三天下起了雨，于是我从学校借来了两个脚盆，五个水桶放在外面托水来洗澡洗衣服。

　　终于部分老师的工作安排敲定后，中小的校长决定把我放到村校去。那一天中小的一个主任和村小的校长用车把我拉过去的。于是我来到了我将要生活四个月的地方了。在这三个礼拜中可以说是快乐的，也可以说是痛苦的。

　　村小之乐

　　在村小，首先校长安排我教四年级的语文。第一天上课的时候，我和学生们相处的非常的愉快。第一节课我们相互把各自的要求都提出来讨论了。在接下来的课堂上，我们都是以各种各样的游戏完成每一节课的教学任务。这样快乐的生活了一个礼拜。由于另一个支教老师不是科班出身的，不懂得教拼音。于是校长把我调为一年级的老师（学校一年级的老师是包班制）。在我担任一年级的老师的这段日子里，课上我们都是以各种各样的游戏完成每一节课的教学任务其愉悦的欢乐笑声充满整个课堂；课下，我不是抓紧时间听歌以备今后教他们上音乐课就是抓紧时间学跳舞以备今后给他们上体育课。晚上，我用学校的电脑看会儿电视之后就听那些大牌教授的讲座或者看他们的博客。在这里，我用自己仅知道的那么一点点英语知识，开设英语课，带领学生走进英语的天堂（这个学校从创办以来都没开设英语课）；我用自己仅知道的那么一点点儒家文化，开设论语、三字经、古诗、弟子规课，带领学生走进中国古典文化中学生们在这充满快乐的课同堂中愿意学也学得快。

　　村小之苦

　　学生方面：由于一年级的娃娃什么懂不懂，自觉性又差什么都要自己亲力亲为。最郁闷之一的是我通知他们那户口册的事，在我接到通知那天后，我再四强调要带户口册来学校并且给每一位家长发了短信，可是班上还是有一半的娃娃没有带，于是我又接着在四强调没带户口册的学生要带户口册来，可是结果又是只有一半带过来了，于是我天天强调要带，可是无奈的是，临到要交还有三个学生没带来，于是我一气之下给那三个学生家长打了一个电话，说你家小孩子在学校受伤了你赶紧来学校一趟，并带上户口册才把事情给办完；郁闷之二的是学生的作业要么贪玩不做，要么贪玩胡乱写一通。那快吐血的字，那惨不忍睹的作业。直把我呛得出鼻血。

　　生活方面：在这里每天吃的是土豆、佛手瓜别无选着。于是我只好变着法子做，早上这一顿酸辣土豆，中午这一顿红烧土豆，晚上就是焖土豆。第二天就反过来早上这一顿焖土豆，中午这一顿红烧土豆，晚上就是酸辣土豆，实在吃腻了就去老乡家讨几个鸡蛋一点白菜。洗澡这方面水资源比中小就大大提高了好多。这里的水没有中小这么奇缺（因为旁边不远处有一国家机密要地），但是烧水洗澡就是一个麻烦的事，因为这里的电线都是用快n+1年的了，极度的老化，稍有不小心就触电。

　　在这一个月中，我就去了三次县城一次是去买菜，一次的给学生订书，一次就是去提书，之后除了去学生家家访，去学生家吃饭，和学生去上山采蘑菇后就从来没有出过校门，天天宅在学校里看书看电影。在这一个月中由于那个女支教老师去旅游了，于是我度过了一个只有一个人的中秋节，说一句实话那一天我十分的寂寞孤单。这次十一可能那个女支教老师兜里没钱了，才留在学校里陪我度过了这个国庆节。