学校实行的是插班插年级考试制度。其特色是把成绩最好的一年级学生和成绩最差的另一年级学生放在一起，妄图形成互补。

阳光旁边坐的是位他不认识的学姐，期末考试之前，她卡了几本书于两课桌之间。

后来的某一刻，他们开始了谈话：

“你瞧这块石头”

那女生微笑起来，取出一块珍藏石头说道：

“瞧，像不像一颗心！”

“嗯！”

阳光仔细瞅了瞅那块有足够立体美感表面有三四条隆起的白色岩质的石头，皱了皱眉，评价道：

“只可惜它是黑色的！”

这个寒假是什么样子的已没有明确记忆了。

时间过得飞快只能用“这是千真万确的”来感叹。

正是阳厉三月开端，学校开始运转开来。天气是那么的不近人情：雾气漫漫，冷风拍面。地面湿得透彻，摆出惨状，给人一种不安全感――生怕自己一失足，成为千古罪人。

某天中午，阳光正一脸忧愁地凝视着前方，双手躲进衣兜，慢悠悠地行进着。

这当，上来了两名高个子女生。其中一位阳光认识，正是期末考试时同过桌的女校友，名叫温暖；另一位他知道其人，是林森的表姐，却道不出名字开。

温暖顺着扶手拐弯后，抬头探路时看见了阳光，面部撒满微笑。反应过来也微笑起来并保持下去，低下头，快步下完了楼梯。

认识一个人后会更多的关注一下这个人，会不经意间相遇。

温暖正在走出学校的路上，此时，她左边的原建筑早已成为了一片废墟，正等待着工人将它装扮美丽，加多少重物都无所谓。

阳光未曾见过古代名人米芾，写在英文笔记本上的字却与米芾有得一拼。阳光还是头一次给女孩子写东西，虽不是情书，却要比写情书还要激动。可这激动副作用太多，害怕、担心立即涌现，字里行间溢出的话语无伦次不说，单和米芾比狂草就不简单。

他写了一些激励鼓舞她的话，其中有用心去思考、用心去感悟知识。最后郑重其事地书上了自己的名字并书上日期。奇怪的是，名字也是狂草版的。

跑出来、来到温暖回家吃午饭的必由之路。阳光用小石头压住便条的四角，让便条躺在由左右青草做陪衬的不宽的小道上。

好像是她来了，时间上也说得过去，阳光这样感觉道。

他很快就躲起来钻进了万里的家，和在厨房里捣弄的万里扯着闲话。不一会儿，阳光从门缝里望见了温暖，人一点也没有扁掉，只见她蹲下来拾起了地上的纸片。

当她走的足够远后，阳光战战兢兢地闪了回去。这期间他的心跳得挺快，总是觉得自己做了一件好事，与此同时，又像是一件坏事。

便条上很大一部分内容是阳光上一天晚上展转反侧难以入睡时想出来的，而且头头是道。

他自己也认为虽然正文草了些，不易认，但温暖的名字写的是相当响亮的、清晰的。

有段时间阳光和几个小学生滚在一起。

那本有建筑示意图、混凝土技术方面的书就是从一小学生那儿弄来的。那小学生去捡过书，终于有一天捡得一堆书回来。

阳光认为这位小学生慷慨肯将此书大方地给了自己，殊不知这本书在那小学生看来，升不起一丝作用。

阳光决定要更加努力地学习，多学点东西，为她。