从读书起，毛毛就一直想得到一个满分。

　　一年级毛毛的成绩一直不错，可就是没得满分。

　　第一次家长会，老师就在班上大声给父母说：“毛毛此次成绩98分，其他的学生都是满分，希望家长配合学校做好思想工作和督促孩子做好家庭作业。”

　　弄得毛毛的家长头也抬不起。

　　回到家，父亲叫毛毛到跟前就是劈头盖脸的一顿大骂。你这小子，不考满分，弄得我和你妈都抬不起头来。接着又是一顿毒打，毛毛瘦弱的身体青一块，紫一块，眼泪像瓢泼一样洒了一整夜。

　　此后，毛毛下决心一定要拿个满分来证明自己。

　　可毛毛的成绩总在90多分徘徊。

　　只有一次，毛毛测试成绩得到99分，离满分只有1分了。

　　毛毛拿着试卷，看了有看，很是懊悔，心里想：要是再细心一点，要是再检查一遍，那满分就属于自己了。

　　日子一晃，就是三年，毛毛还是为了满分而奋斗。

　　四年级了，毛毛来到一个陌生的学校，看着那优美的校园环境，圆形的跑道，塑胶篮球场，高大的教学楼，心里着实兴奋了一阵子。可眼前晃来晃去的，都是一些陌生的面孔。这令毛毛感到有点失落。

　　不过，毛毛为了这个满分，觉得挺好的。没有朋友，自己更是一心一意地学习，看来满分属于自己了。不像那时，赵二、李三等人整天邀去做玩，令得自己总没拿到满分。

　　在这里，学习科目更加多了，竞争力更强了，老师上课的速度更快了，一切都是时代的节奏——“现代化”似的高速。毛毛在这里，除了吃饭外，书不离手。有时，一边吃饭，一边看书。的确，毛毛的成绩也总是在班上名列第一，这令全班的同学好生羡慕。可这在毛毛的心里，不算什么，因为自己各科成绩离满分还有一步之遥。

　　五年级，为了这个满分，父母又把毛毛转到一所更好的学校。在那里，真是“山外青山楼外楼，强中更有强中手”啊！毛毛在四年级是何等的了不起，可到这里，毛毛就不算什么了。

　　一次测验下来，班上45人，竟有38人满分，老师还说这次测验不够理想。

　　毛毛心想：这也太了得了，真是考试的神了！不过，这也好，离我的目标是越来越近了，无论如何也要捞一个满分给父母和老师看看。

　　此后，毛毛更是努力，早晨6：00起床背书，晚上11：00回寝室睡觉，来教室最早是他，离教室最晚的也是他。

　　可是，每次测验下来，毛毛的测试成绩距满分就1至2分左右，这令毛毛很沮丧。

　　一年又快完了，毛毛又要转到别的学校去了。

　　同学们很是舍不得他，她也舍不得大家。

　　临近考试的一天，其他同学都走了，毛毛又独自在教室里学习。班主任路过，就进教室和毛毛聊起来。

　　“毛毛，你很用功哦！”

　　“老师，离我的目标还有一段距离哦。”

　　“你的成绩很不错了，你还有更大的目标？”

　　“嗯。”

　　“那是什么？看老师能不能帮你。”

　　“您可能帮不了，还是我自己才行哦”

　　“你说嘛，就我们俩，还怕我泄露你的目标？”

　　“我说也无妨，其实就是我要考满分，这是我一直以来的愿望。”

　　“哦，那我可不能帮助你，你好好努力，相信你一定会成功的。”

　　“嗯，谢谢老师。”

　　老师走出教室后，留下毛毛一个人在教室静静地学习，

　　老师一边走一边想，难怪毛毛每次拿到这么好的分数还不高兴，原来他的目标是这个，我一定要留下他，不要转到其他学校去，他是个好苗子，最后一次考试一定要好好帮助他。

　　考试了，教室里静悄悄的，只听见笔在纸上“沙沙”的响声。同学们正紧张而有序地写着，毛毛也不例外。

　　不久，考试结束的钟声响了。

　　“交卷”老师在讲台上大声地喊。

　　大家有序地把试卷交到老师那里，走出教室。

　　毛毛来到操场，正听见两个同学在讨论题目答案，就凑过去。

　　听着他们讨论每一道题，这些题目全对了，毛毛心里十分高兴。“这一道呢？”

　　“这一道？你看，这道题是这样的，去括号变号，移项变号，结果就是这个，对不对？”

　　毛毛一看，心里一个咯噔，怎么自己最后一步移项没有变号呢？哎！都怪自己太大意，看来满分又没有希望了，又要转到其他学校了。如果是满分，就不用转学了。

　　想到此，毛毛的心里就难过，因为他舍不得这些老师和同学们。

　　第三天，考试成绩下来了。在成绩册上，毛毛看见自己的成绩数学成绩竟然是满分。

　　班主任走过来对毛毛说：“恭喜你，满分了。”

　　毛毛“嗯”的一声，就离开了。

　　一路上，毛毛心里十分兴奋，因为自己终于得了满分，实现了自己多年来的愿望。可是，他想来想去也想不明白，那道题是我错了，还是同学错了？