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风吹桃李满园香

时间:2015-03-25 07:18来源:中国作家网 作者:荆北 点击:
时光如水,冲刷去了许多往事,但还是会沉淀下许多感人的东西,永远镌刻在汝南县三中的校史里,他的故事便是校史中最光辉的一页之一。如果问一个老师的价值有多大,看一看莘莘学子们手捧鲜红的录取通知书向他感激的微笑就知道。 2013年,在汝南县教体局长赵银

时光如水,冲刷去了许多往事,但还是会沉淀下许多感人的东西,永远镌刻在汝南县三中的校史里,他的故事便是校史中最光辉的一页之一。如果问一个老师的价值有多大,看一看莘莘学子们手捧鲜红的录取通知书向他感激的微笑就知道。

2013年,在汝南县教体局长赵银中的大力支持下,他参与创立的“汝南三主六环”教学法在全县推广;在学生心中,他是学识渊博、可亲可敬的挚友;在领导眼中,他是德才兼备、业务全面的能手;在同事心中,他是平易近人、令人钦佩的专家。他写的论文多次在省市报刊发表;他教的学生可谓桃李满天下——他就是全国优秀教师,汝南县三中校长李东坡。

李东坡自从1985年8月河南省汝南师范学校毕业走进三门闸乡教育的大门,就一直在教育这片田野上耕耘不辍。2010年因高超的教学水平和显着的工作成绩而调入三门闸一中,从此一中的讲台上就洒满了他孜孜不倦的汗水,一中的校园里就印满了他奉献的足迹。

一晃29年过去了,一直工作在基层教学一线,在三尺讲台上默默奉献的他,累计培养教育2000余名学生,他教的学生高考成绩优异:2012年闫阳以总成绩683分夺取驻马店市理科第一名,被清华大学录取,打破了汝南18年没有“清华生”的尴尬局面;同年,他教的学生王欢以634分夺取汝南县文科第一名,被中国人民大学录取。他们都是李老师的学生,拿到大学通知书时候,他们首先回到母校,感谢李老师的教诲。

一、学生心中的挚友

李东坡为人正直,待人诚恳,是学生难得的良师益友。他不但书教得好,在育人方面也有绝活:对学生从不大声训斥,而是采用交朋友的方式加深师生之间的理解和沟通,从而达到潜移默化的效果;他的教育方法是:宽松不放松,严中有爱,爱中有威,很多孩子非常愿意向他敞开心灵之窗,在孩子们心中,他是最可信赖的人。

有一年秋天,他又接任了个班主任。有个学生姓马,小名燕子。为了生计,她爸爸多次偷偷去卖血,年纪轻轻他死于一种可怕的绝症——艾滋病!那年她只有十岁,刚上小学四年级 。

上初中是她恰好分在李老师的班。下学期一个下午,她家邻居告诉说,燕子妈不行了,让她赶紧回家一趟。当她匆忙赶到家时,妈妈已经闭上了双眼,又是艾滋病!埋葬了妈妈,当天下午她就来上学了。那段时间,他非常关注她,有一天,她哭着对他说,她学习不下去,想放弃!李老师安慰她,鼓励她勇敢地走下去,又为她申请了贫困生特殊救助。

参加了中考,却差五分没考上高中,李老师鼓励她别泄气,多方帮助,勉强上了高中。2012年,她第一次参加了高考,由于心情紧张,只考了470分。暑假,她来到李老师家,说不想再上了,李老师的鼓励她说,相信知识一定能改变命运。于是,她背着铺盖去上学了,可是,事与愿违,一年辛辛苦苦下来,又考砸了!考完后,她一个人去了南方,后来她对他说,觉得自己没脸见任何人。在南方,那个小城,她一个人徘徊在街头,想一死了之,想起爸爸妈妈,想起老师,觉得对不起。他鼓励她再次踏上了求学路。2013年,她终于收到了梦寐以求的大学录取通知书——河南师范大学英语系!她说,她将来毕业了也想当老师。去报到那天,李老师听说她学费紧张,悄悄塞给她五百元。

一个艾滋病孤儿艰难求学的故事,会让铁石心肠人泪水横流。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在工作中,他尽自己的所能去关心每一位学生,尊重他们、信任他们,并对学生爱而不溺,严而有格,一视同仁。他把自己的爱心奉献给学生,真诚的为每一个学生的成长和发展服务,和每位老师一起在教育的舞台上奋斗,努力实现人生的价值,一起享受教育的奉献与幸福。

燕子说,李老师是我的好老师,一个让人永远铭记的名字!您是我们的朋友,是那么平易近人;您是我们的父母,是那么体贴照顾;您是我们的导师,是那么呕心沥血;您是我们的知音,是那么手足情深……忘不了您那犀利的眼神,忘不了您那一手好字,忘不了您对我们的无微不至。您是我们的恩师,到了哪我们都还是您的弟子,您也永远是我们的人生中最大的贵人!

2013年元旦,远在北京清华大学上学的闫阳发来短信:初中的岁月是我19年最快乐的时光。这得益于我那群可爱的同学,更与李老师密不可分。学术上,您造诣颇深;教学上,您幽默风趣;活动上,您积极向上,鼓励全班同学全面发展,努力为我们争取各种各样的机会;生活上,您敏锐细心,您从同学们的行为中便能了解大家的心态思想,及时加以问候,引导。您的谆谆教导下,让我终生铭记!

二、领导眼中的能手

美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,李老师有意把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生在阅读课阅读《水浒传》等课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。

2010年,在汝南县教体局长赵银中的积极推动下,汝南县开始进行“先学后教目标教学”改革,李老师立即参与其中。在教学中,他十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。根据不同的课型,设计不同的导入方式:可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

他认真做好备课、讲课、作业批改、辅导和考试五个教学环节,积极对常规教学改革,提高教育教学质量,他所带班级学生的成绩大大超过本年级的平均水平,所辅导的学生,曾在省、市、县的竞赛中获奖。

李东坡老师的行动真正体现了做一个学生喜欢、同事敬佩、家长满意的好老师。

适时对学生进行鼓励式教育。学生对教师总会持有敬慕心理,老师就是他们的引路人。学生的点滴进步,李老师都看在眼里,适时地鼓励,培养他们的自信心。他平等地对待每个孩子,把他们当成自己的孩子一样教育。他说,每个学生身上都有闪光点,孩子是无邪纯真的,透过他们清澈的眼睛,可以看出他们渴望老师的关怀和鼓励。

另外,李老师上课讲话幽默风趣,易于激发学生的学习兴趣,让学生快乐地学习。他说,要使学生对学科产生浓厚的兴趣,必须要有创新精神,敢于对教材进行新的探索与研究,而不是教材的奴隶,照本宣科。因此,教师必须走上专业化发展道路,不断提升自我。在工作中他还善于处理的一些细节问题,比如:切实减轻学生的课业负担,提高学习效率,并且从不拖堂和占用学生的休息时间和活动时间等。他在教学中是这样说的,也是这样做的。

李东坡老师发现,现在的校园里、班级里单亲家庭的孩子比较多,留守的孩子也越来越多。这一部分孩子很孤独,他们寄养在亲戚家里,长年累月见不着爸爸、也见不着妈妈,更别说和父母拉拉手,在父母怀里撒撒娇。对于这样的孩子,他针对每个孩子出现的不同情况,给与他们特有的关注。

对留守儿童,李东坡充满着期望,他说,要把他们当作自己的孩子,留守儿童也能成才。为了帮助更多的留守儿童,在李老师的倡导下,三门闸乡初中设立了关爱留守儿童协会,号召大家做代理爸爸,代理妈妈,他带头认领留守儿童做亲戚。几年来,先后照顾了27名留守儿童。

三、同事钦佩的专家

教育学生,李老师全力以赴,对同事,李老师也是一片热心。很多时候,其他老师有什么事情需要找人帮忙,经常会说,找李老师吧,学校需要加班时,很多时候李老师都会主动去承担那些分外的工作。所以,一中的老师都知道,有困难找李老师准没错。

面对来找自己请教的教师,李老师从不因为自己资历老而端架子。他总是知无不言,言而不尽。他为他们出谋划策,查找资料,组织他们探讨教学方法提高教学水平。有时他亲自上示范课,毫无保留地把自己的教学经验和心得介绍给大家。有人说:“帮助别人,应该保守些,否则会教会徒弟,饿死师傅。”李老师说:“教师的成长关系到学校的发展,关系学校教育的提升。我们应该尽自己所能帮助那些需要帮助的年轻教师。”他这种淡泊名利爱学生、率先垂范作表率的人格魅力深深感染着学校的老师。提起李老师,家长和老师都是交口赞誉。

“良好习惯,美好人生”。身教加言教,李老师始终将养成教育和奉献精神细化到具体班级管理事务中,使学生思想有方向,行动有准则,明白哪些事该做,那些事不该做,以此规范自己的言行举止。他培养的学生个个成绩突出,在汝南县享有极高的声誉。

在工作上李老师历来有股拼命三郎的精神,常常见他加班加点,批改作业,研究试题,学习理论和业务知识,制作符合校情学况的课件;搞课题研究,而且是课题组的带头人和组织者。有时,为了一道疑难题,甚至连饭都不去吃,弄不明白,不解决誓不罢休。有时,我们看到他与学生谈心,俨然是慈母严父一般,带着温情的笑容,柔声细语地与学生交谈。十几年来,从来没有见到对学生体罚或者变相体罚的事发生。学生以能到他的班级学习为荣耀,学生与他建立了亦师亦友的关系。他也善于教育那些另类学生,譬如在其他班级冥顽不化的学生,到了他的班级,经过一段时间的耐心教化,那些学生都变得非常温和而有礼貌,有些学生顺利地考上重点高中。

他还热情地关心青年教师健康成长,与青年教师结对子,帮助和指导青年教师在业务上迅速成长为教学能手。对教学业绩不够理想的教师,他不是歧视或者以冰冷的制度一味“处罚”,而是十分热情地帮助他们找到问题的症结,逐渐改进工作方法,从而提高教学效益。

多年来,他一步一个脚印地耕耘在三中这片热土上,从普通老师升格位教研组长、教务主任、校长,但是地位和荣誉变了,李老师为人谦逊、和善、热情、低调的作风和品格没有变,他的人缘非常好,哪个组的人都愿意与他交往,他也极为热情地帮助同志们解决实际困难。譬如,有个教师家属找不上工作,他得知后,通过朋友关系,将该教师家属安排到朋友的工厂当保洁员,解决了这个教师的燃眉之急。像此类事非常多。

“水动荷花复意长,风吹桃李满园香”。多年担任毕业班语文教师兼班主任,不但他的班级成绩在全县遥遥领先,而且带领学校成绩在全县一直处于领先地位。他班级的学生在中考和高考中也是捷报频传。

2012年汝南高考实现历史性的突破。汝南高中学生闫阳以总成绩683分夺取全市理科第一名,被清华大学录取。王欢以634分夺取全县文科第一名,被中国人民大学录取。2013年高考,他的学生王飞跃同学以全县第五名被武汉大学录取;2014的祁珂同学居全县第四名,他们都是李老师的学生。当他们拿着大学录取通知书的时候,不约而同的回到母校,把通知书先交给李东坡老师。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是着名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是李东坡老师的座右铭,参加工作29年在农村风雨沧桑,依然志向不变,始终坚守在教育这一块精神高地上,守望着自己的理想。汝南县教体局长赵银中说的好,李东坡是汝南县教育战线上一面红旗,希望更多的老师学习他这样默默耕耘,把一生的汗水、智慧和心血,还有最真挚的爱都献给党,献给祖国,献给自己的学生的精神!

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