早晨，一位大学生带着一个简易的音箱和一只话筒还有一只小小的ＭＰ５，在仙游师范学校门口侧对面请求支援。

　　当我路过的时候，他正端在间箱旁边唱着歌手萧煌奇的《你是我的眼》：

　　……

　　是不是上帝在我眼前遮住了帘

　　忘了掀开

　　你是我的眼　带我领略四季的变换

　　你是我的眼　带我穿越拥挤的人潮

　　你是我的眼　带我阅读浩瀚的书海

　　因为你是我的眼

　　让我看见这世界就在我眼前

　　你是我的眼　带我领略四季的变换

　　你是我的眼　带我穿越拥挤的人潮

　　你是我的眼　带我阅读浩瀚的书海

　　因为你是我的眼

　　让我看见这世界就在我眼前

　　……

　　声音有些伤感，唱得也很准。我走过去看，地板上摆着一张跟写春联用的红纸一样大张的白纸，写着自己是武汉理工大学的一名学生，父亲是残疾人，母亲为了生计及供他学费等劳累成疾，目前需要八千元的手续费，医院才肯动手术……下边用英文翻译了那些话。纸张的前方还摆放着好几张照片，照片拍得很好，是不同时间拍的，有一些是在理工大学领奖台上拍的，有一些是与同学一起在外游玩拍的，同学们的服装很整齐，看过去很顺眼，还是实践活动中与一些教师和小学生一起拍的。在照片上边还放着一张学生证。证明着自己是武汉理工大学华夏学院的学生。看了之后我毫不犹豫地向他尊重半端着扔过去五十元钱，意思是让他收起来，别跟小票们放在一起。他感动地说了声：“谢谢阿姨！”接着他走到前边来拾起那张大票放进前边的三百六十立方厘米无盖月饼盒式的捐款盒里。

　　他的动作那样的诚实和不做作！我感到满意。

　　接着我就去买菜了，路上我想我这回再也不会象上一回《向乞丐要钱》那样把钱给了出去再要回来，当年中国文学论坛上我就因那文章被一名我不认识的网友批了一顿，说我没有同情心，人家都沦落到街头求援了，我竟然忍心给了再拿回。很长一段时间我不认同他的批评，今天我的心服从批评，但并不代表我是一个没有同情心的人，只是我当时解不开被骗与同情的情结。这为我今天的善举作了铺垫。

　　即使他是骗子，我希望他能为我此举感动，也希望我能给他带去良好的影响。我想他站在路边乞求支援是否所写的那样，都在说明着他处于困难时期，那么，我就为他的这点困难表示支助吧。

　　写作有点成习惯的我，很想为今天的事写点，于是我很有心去“采访”他，一路上我想了好几个提问，可毕竟我的脑子不大好使，在我买菜回来的路上，我靠近了他，打断了他的歌声，问他：“你大老远地过来，是一路唱过来的吧，目前征集的资金情况如何？”他没有看我，答道：“是的，还可以。”我最近口袋有一些丰盈，自认为钱对我来说不是危机，于是我又给他一百元。同时告诉他若需要，我还会再帮助他。并向他要了个ＱＱ号，我希望我能多了解他，从而使我笔下的人物和事件更丰满一些。

　　回家的路上我想，我平时少买衣服，买了也买便宜货是省了点钱，但是在这方面我倒是大方了。捐款一事，让我又想到了大学时期，同系的一个同学得了什么病，号召人们捐款，我当时也热心去捐，我们宿舍就我一人去捐，陪我去的同学也没有捐款的想法，我当时捐五十元，看了捐款花名册一般都只捐十元，二十元的。当时有钱，还是因为爸爸给我的钱多。这得感谢我的家庭经济还可以。

　　到家了，要加对方的ＱＱ号时，我是有顾虑的。查找对方ＱＱ资料，并想进空间多了解情况，想不到对方的空间被多个网友举报说有不良信息被关闭了。

　　我想我遇到骗子了吗？其实我并认为他是骗子。

　　闲着没事做的我带着一支笔和一本笔记本和钱包又咚咚咚地跑了出去，见他门槛没多少人，我又打断了他的歌声，问他能为今天的心情写点吗？他依然没有看我，轻轻地答了一句没时间。看到路过的人们多路扔一元、两元的钱，也有一张半张五元，十元的。我失望地走开了，想着我一百五十元钱，买不来他的半句话，走不远，我又回头，问道：“你的空间为什么被人举报呢？”他答道他好久没上Ｑ了。我想也许是他的号被盗了，因此空间有不良信息被关闭，也未尝不可。有心再支助他的我说道：“你好象很陶醉地人们的这种支助方式，假如你跟愿意找你说话的人多说些话，你或许会得到更大的帮助。”他依然轻轻地没有看我一眼，答道：“没心情。算了吧。”

　　我想我们的下一代，虽然有他这样站街头的勇气，但还是缺少沟通能力的。通过他的几句简单的话，我认为他是真实的。

　　同时我也想到，他为什么不在自己的学校发出求助？目前正是上课期间，他一名上学的学生不在校，为了一片孝心，放弃了学业了吗？……

　　许多的疑问在心间。我不想再去惹一颗伤心的人伤心了，不想再去追问累累的伤痕了。但此时我不再有心支助了，算了吧，就让他在那纯洁的一、二元的支助下感动吧。

　　很长一段时间不想轻易出手自己的两本书了，今天我想，我的二书是否会给落难的人们一点心灵启发呢？最后我送他自己写的两本书，希望心灵的慰藉胜过金钱的慰藉，我平凡的书能给他不平凡的感动。他接受书时的朴素礼貌，让我认为他是位爱书的文化人。